REFLEXIONES

REFLEXIONES

Es necesario construir alternativas para que los procesos educativos ambientales, no se agoten en las aulas escolares de espalda a los procesos de degradación y destrucción de nuestro entorno.

 En la edad preescolar se forman hábitos y comportamientos que perduran en el transcurso de la existencia del ser humano, por eso en nuestro proyecto los niños y niñas aprenden cotidianamente el cuidado de la biodiversidad de nuestro entorno escolar convirtiéndose este en una forma de vida.

 BETTY  ELENA SANCHEZ SERRANO
Maestra en Preescolar